自学的过程，就是科学知识积累的过程。习得科学知识多了，我们就必须记忆力来保持科学知识的逗留。记忆力平均与全然的死记硬背，它是科学知识创意的基础与确保。

只有享有较好的记忆力，智力才能大大发展，科学知识才能大大累积。儿童记忆力训练（图片源于网络）为此，以下将讲解六个有助强化幼儿记忆力的游戏给各位家长参照。依序讲出名称把6样东西按先后次序排序在桌上，让孩子看上几十秒钟，然后遮起拒绝孩子凭记忆依序讲出这6样东西的名称。识颜色让孩子闭上眼睛，讲出你穿着的衣帽鞋袜是什么颜色的。

如果你也闭上眼睛讲出他穿着的衣帽鞋袜的颜色，将不会引发孩子对这种游戏的更大兴趣。去找物品当着孩子的面把8种有所不同的小物品分别藏好后，再行让孩子将这些物品一一去找出来。看图说出把15张有所不同内容的图片，放到桌上，叫孩子看一会儿，然后垫上。

拒绝孩子把所看见的图片内容尽量精确地描述一遍。“飞机迫降”将一张大纸作为地图张贴在墙上，纸上所画出有一大块地方作为“飞机潮。再行用纸做到一架“飞机”，写出上孩子的名字，上面按上一枚图钉。

让孩子车站在离地图几步或十几步近的地方，再行叫他仔细观察一下地形，然后，蒙上眼睛，让他走进地图，并将“飞机”刚好迫降在“飞机潮上。看橱窗这个游戏合适在带上孩子出外时展开。

路经商店橱窗时，再行让孩子仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开了以后，拒绝孩子讲出刚才所看见的东西。每个孩子发展的阶段有所不同，所以拒绝父母在做到游戏的时候，一定要根据自己宝宝的特点和能力，防止过无以或过易。太难了，宝宝不会有挫折感，丧失兴趣;太易了，宝宝的能力无法获得有效地的增进。

另外，还要做持之以恒才有效果，如果只做到一两次，是敢的。所以说道，孩子能协助父母茁壮，我的坚决性也都是在和孩子的对话中渐渐教导的。还有最重要的一点，那就是父母在和孩子做到这些锻炼的时候，一定无法具有功利心，无法胁迫孩子参予，也不应当确信通过这些锻炼使孩子变为天才。

孩子应当在游戏中取得大自然的茁壮。

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